ACTIVIDAD C

https://drive.google.com/file/d/166b-G6sxom5E1FE3qWtRA3CdI9lcyKQf/view?usp=sharing

HABILIDADES DEL SIGLO XXI

Observamos en el collage que los estudiantes en la actualidad se enfrentan a nuevos retos y situaciones, que no existían en el siglo pasado, por este motivo la educación debe de evolucionar,  generando nuevas metodologías  para capacitar a los estudiantes con las habilidades necesarias para enfrentar los desafíos del siglo XXI.

Las instituciones educativas deben de integrar en su currículo acciones que sean  capaces de generar en los estudiantes estas nuevas habilidades, es decir los contenidos que se imparten deben de tener una significancia para el estudiante que le sea útil tanto en el ámbito personal como social y laboral.     

Estas habilidades deben de ser integrales abarcando todos los aspectos del estudiante, sean estos individuales, como la honestidad, responsabilidad, criterio propio, trabajo en equipo,   comprensión en tecnología, etc. El educando debe de ser capaz de hacer frente a cualquier situación y resolverla. El estudiante debe de aprender a sacar lo positivo de lo negativo, es decir debe de tener la habilidad de convertir lo negativo en positivo, generando un beneficio a pesar de la adversidad.

COLLAGE HABILIDADES DEL SIGLO XXI

Mapa conceptual. Inclusión educativa y aprendizaje sostenible

Aprendizaje Sostenible, resumen

El aprendizaje sostenible es una nueva visión enmarcada en la inclusión educativa que tarta de generar una posición innovadora respecto a las necesidades educativas de los estudiantes. Bajo los principio de equidad, relevancia y sostenibilidad busca producir un aprendizaje perdurable.  

 El aprendizaje sostenible se centra en tres dimensiones que son

1.- Aprendizaje para todos

2.- Enseñanza significativa

3.- Aprendizaje perdurable

La educación debe de ser equitativa y justa para todos sin distinción de raza, credo, situación económica, política o social. Debe de eliminar cualquier obstáculo tangible o ideológico que impida o dificulte el accionar educativo.

Los docentes deben de ser innovadores con respecto a su enseñanza la cual debe de ser significativa, centrada en las capacidades de los estudiantes para generar habilidades y destrezas en los estudiantes que le sean útiles en este nuevo siglo.

Por su parte los estudiantes deben de apropiarse de  estas habilidades y/o destrezas que les permita hacer frente a los retos que se presentan en el mundo actual, es decir deben de generar un  aprendizaje perdurable.